Ankiety czytam...

Ankiety czytam i analizuję, i się przejmuję, i się cieszę, i mam różne przemyślenia czy też plany działania... Niestety ani nie mogę odpowiedzieć Autorom komentarzy, ani Autorzy nie chodzą drugi raz na zajęcia, żeby się przekonać czy coś się zmieniło - postanowiłem więc tutaj zamieszczać i uaktualniać sukcesywnie analizy komentarzy i problemów tam zgłaszanych - dla Was i dla siebie - niech będzie ślad, że zostały jakoś przepracowane.

Lepiej zapobiegać!

Dodatkowo myślę, że pewne sprawy mogą być rozwiązane na bieżąco i wtedy uniknie się problemu oraz konieczności jego monitowania w ankietach, po fakcie. W razie jakiś przemyśleń w związku z moimi przemyśleniami oczywiście zapraszam do kontaktu!

Czasem trzeba leczyć!

Kluczowa jednak jest diagnoza a ta opiera się w tym przypadku na komentarzach, więc zaczniemy od komentarzy ogólnie - jak je pisać dobrze?

Ze względu na awaryjną sytuację pojawiły się okoliczności z tym związane - zmiana organizacji, trybu pracy i oceniania, co przysporzyło wszystkim trudności...

Pojawiły się komentarze ściśle związane z sytuacją pandemiczną – te dotyczące zarządzania kursem (większość) przekazałem koordynatorowi kursu (w dużej mierze się z nimi nie zgadza, ale nie ma takiej zakładki jak ja, więc co ma zrobić? – częściowo poniższe przyczyny są wytłumaczeniem zarzutów kierowanych pod jego adresem). 

Czas poprawiania sprawozdań

Miałem sygnały, że był za długi. Prawda, że był długi, wyniknęło to jednak z kilku przyczyn spowodowanych zmianą organizacji, w szczególności.

1. Zajmowaliśmy się zmianą harmonogramu – naprawdę zajmowało to nam codziennie po kilka godzin, mimo, że efektów nie było widać.
2. Organizacja ćwiczeń jednym frontem powodowała, że dostawaliśmy jednocześnie sprawozdania od całej grupy (co normalnie nie ma miejsca).
3. Aby zapewnić rzetelność oceny czekalismy z oceną na wszystkie sprawozdania, żeeby nie prowokować do odpisywania od tych dobrze ocenionych.
4. Termin oddania sprawozdań minął 31 lipca, więc w wakacje, kiedy to np. mnie nie było w kraju, więc nie wszyscy mogli 1 sierpnia zacząć poprawiać.

Trudny to czas

Ze względu na codziennie zmieniającą się sytuację nie informowaliśmy co się dzieje, gdyż codziennie musielibyśmy dementować ustalenia lub koncepcje z poprzedniego dnia – to był jeden z zarzutów. Ogólnie to był trudny czas dla wszystkich, wszyscy byli poirytowani bardziej niż zazwyczaj. Trudniej w takim czasie o wyrozumiałość, ale też każdemu się trudniej odnaleźć. Myślę, że uczelnie ogólnie radzą sobie bardzo dobrze – z czasem wszyscy się uczymy funkcjonować w nowej rzeczywistości. Myślę, wzajemna wyrozumiałość i wspólne starani może tu dużo zdziałać.